21.09.2027 08.30

Nachhaltiges Handeln und planetare Gesundheit durch Praxisanleitung fördern

Praxisanleitenden in Pflege- und Gesundheitsberufen kommt eine Schlüsselrolle dabei zu, angehende Berufsangehörige beim Erwerb beruflicher Kompetenzen zu unterstützen. Zu ihren Aufgaben gehört es auch, Lernende mit Themen wie planetare Gesundheit vertraut zu machen sowie ihr nachhaltiges und transformatives Handeln zu fördern.

Mit dieser Fortbildung können Sie ihre Wissen und Ihr methodisches Know-how für Ihre Praxisanleitungstätigkeit rund um das Themenfeld planetare Gesundheit und Nachhaltigkeit erweitern.

Inhalte
• Grundlagen und zentrale Aspekte zum Zusammenhang von Klimakrise und Gesundheitsversorgung
• Verständnis von planetarer Gesundheit (Planetary Health), Nachhaltigkeit und transformativem Handeln
• Handlungsstrategien zum Umgang mit den Auswirkungen der Klimakrise auf die Gesundheit sowie zur Reduktion der
Auswirkungen der Gesundheitsversorgung auf die Klimakrise
• Rolle und Aufgaben der Pflege- und Gesundheitsberufsangehörigen im Umgang mit der Klimakrise, insbesondere auch von
Praxisanleitenden
• Kennenlernen, Adaptieren und Entwickeln von Methoden und Materialien zur Förderung nachhaltigkeits- und
transformationsbezogener Kompetenzen für die Praxisanleitung
• Diskussion, Erfahrungsaustausch, Vernetzung

Es handelt sich um ein Angebot des Projekts „BBNE-PfleGe – Praxisanleitende in Pflege- und Gesundheitsberufen als Schlüsselpersonen für BBNE“. Das Projekt wird im Rahmen des Programms „Nachhaltig im Beruf – zukunftsorientiert ausbilden“ durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Europäische Union über den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus) gefördert.